TalkTools : Thérapie de placement en 3 parties pour la rééducation des troubles de la parole et de l’alimentation : évaluation et plan de traitement (niveau 2)
Cette formation est le niveau 2 de la formation de thérapie de placement oral. TalkTools est une organisation américaine regroupant plusieurs orthophonistes spécialisées dans l’Oral Placement Therapy (techniques de placement oral).
À propos de cette formation
Cette formation est le niveau 2 de la formation de thérapie de placement oral.
TalkTools est une organisation américaine regroupant plusieurs orthophonistes spécialisées dans l’Oral Placement Therapy (techniques de placement oral). Plusieurs programmes ont été conçus afin de renforcer les compétences motrices et sensorielles nécessaires à l’alimentation et à la parole.
Objectifs de la formation :
-Identifier le placement oral, les déficits sensoriels, alimentaires et/ou d’élocution chez une variété de patients aux diagnostics divers
-Évaluer le fonctionnement du placement oral de la mâchoire, des lèvres et de la langue.
-Concevoir un plan thérapeutique étape par étape basé sur les résultats de l’évaluation de l’alimentation orale et motrice et de l’évaluation de la parole du patient.
-Appliquer des stratégies de placement oral, s’il y a lieu, auprès des nourrissons, des enfants d’âge préscolaire et des enfants d’âge scolaire dans le cadre d’une intervention globale en orthophonie.
Profil des bénéficiaires:
Orthophonistes exerçant en libéral ou en structure.
Prérequis :
Diplôme d’orthophoniste
Avoir participé à Talktools niveau 1
Programme
- Identifier le placement oral, les déficits sensoriels, alimentaires et/ou d'élocution chez une variété de patients aux diagnostics divers
- Évaluer le fonctionnement du placement oral de la mâchoire, des lèvres et de la langue.
- Concevoir un plan thérapeutique étape par étape basé sur les résultats de l'évaluation de l'alimentation orale et motrice et de l'évaluation de la parole du patient.
- Appliquer des stratégies de placement oral, s'il y a lieu, auprès des nourrissons, des enfants d'âge préscolaire et des enfants d'âge scolaire dans le cadre d'une intervention globale en orthophonie.