Prise en charge précoce : l’importance de l’orthophonie dans la détection et la prise en charge des troubles alimentaires pédiatriques et des troubles du neurodéveloppement

Objectifs pédagogiques :

• Acquérir des bases théoriques sur le développement de l’enfant, in utero et dans les premières années de vie
• Comprendre la prématurité
• Être capable de proposer un bilan orthophonique à un enfant âgé de moins de 3 ans
• Repérer les signes d’appels des TAP ou des TND
• Pouvoir proposer une prise en charge précoce