Alimentation et TSA : approfondissement

Cette formation permet d’approfondir les notions théoriques en Analyse appliquée du comportement, en Intégration sensorielle et propose davantage d’outils d’évaluations. Une grande place est laissée aux questions des stagiaires, ainsi qu’un temps conséquent d’analyse de Vidéos pour la prise en charge concrète en séance individuelle.

Objectifs de la formation
– Diagnostiquer le Trouble alimentaire pédiatrique (TAP) ou ARFID

– Savoir observer et analyser des situations‐repas (enfants/adultes, maison/institutions) avec l’analyse fonctionnelle (ABA)

– Connaître les conséquences comportementales et physiologiques du Trouble alimentaire (problèmes somatiques notamment)

– Comprendre un Profil sensoriel et en déduire des adaptations (recommandations générales et aménagements du repas)

– Connaître des techniques d’intégration sensorielle

– Connaître et pratiquer des techniques comportementales