La maladie d’Alzheimer, stades léger et modéré

Accompagner des patients atteints de la maladie d’Alzheimer, c’est parfois avoir l’impression que ces prises en soins sont vouées à l’échec, qu’on ne fait que “stimuler pour stimuler” et qu’on manque de données probantes sur l’intérêt de ces suivis.

Pourtant, les orthophonistes sont des alliées majeures auprès de ces patients : il est souvent possible de mettre en place des stratégies très efficaces et de retarder l’impact du déclin sur le quotidien… et ce, le plus précocement possible et même avant la pose du diagnostic de maladie d’Alzheimer.

C’est pourquoi Fanny Abadjian et Delphine Lavoix, vous proposent une formation née du terrain, mêlant rigueur clinique, méthodologie solide, outils concrets, proximité et humanité :

Orthophoniste depuis 2011, Delphine Lavoix consacre une partie de sa pratique à l’accompagnement des troubles neurocognitifs et des maladies neurodégénératives. Son expertise repose sur une pratique quotidienne auprès des patients, un travail en réseau interprofessionnel pour favoriser la prévention précoce du déclin, et la création de matériels de rééducation adaptés.

La neurologie est un fil conducteur dans la pratique de Fanny Abadjian, orthophoniste depuis 2012 : mémoire de fin d’études, exercice en hôpital, centre de rééducation neurologique et EHPAD, puis libéral où elle reçoit des patients présentant des troubles neurocognitifs. Les allers-retours entre clinique, recherche et travail en réseau ont nourri chez elle un regard analytique et pragmatique sur la maladie d’Alzheimer.

Grâce à cette formation, vous saurez comment :

✅ Évaluer finement les troubles cognitifs et communicationnels quand le diagnostic de maladie d’Alzheimer n’a pas encore été posé, ou chez le patient de stade léger à modéré

✅ Construire un projet de soin structuré, avec des objectifs thérapeutiques clairs et fonctionnels, en réponse aux plaintes du patient

✅ Mener des interventions orthophoniques ciblées : lexico-sémantiques, lexico-phonologiques, syntaxiques, pragmatiques, cognitives (attention, fonctions exécutives, etc.)…

✅ Inclure l’entourage et les aidants dans une approche écosystémique,

✅ Anticiper l’évolution de la maladie et mettre en place les bonnes stratégies compensatoires au bon moment

✅ Travailler en pluridisciplinaire avec les autres professionnels de santé pour une prise en charge cohérente

Vous saurez aussi quand et comment aborder l’épineux sujet de la fin de prise en soin. Enfin, vous disposerez de deux cas cliniques bien détaillés pour voir comment appliquer tout cela concrètement avec vos patients.

À l’issue de cette formation, vous ne verrez plus ces suivis comme flous ou interminables, mais comme stimulants et riches de sens.