TND : mettre en pratique l’EBP dans ma clinique orthophonique, c’est possible !

Connaître les principes fondamentaux de l’EBP

(Re)penser l’évaluation et l’intervention en orthophonie au regard de l’EBP : cadre administratif et organisationnel, étapes du soin, démarche d’évaluation, psychoéducation, intervention centrée sur des objectifs fonctionnels, coordination du parcours de soin …

Organiser la mise à jour de ses connaissances et compétences cliniques

Adapter cette démarche à des situations de patients (cas cliniques)