Communication Augmentée et Alternative : de la théorie à la pratique

Objectifs de la formation:
-Structurer ses connaissances en CAA : consolider les bases théoriques et comprendre les enjeux actuels.
-Choisir les bons outils : identifier les forces et limites des principaux dispositifs de CAA et savoir quand proposer un système linguistiquement robuste.
-Adapter les systèmes existants : ajuster le vocabulaire et l’organisation pour répondre aux besoins réels des patients.
-Mener une évaluation dynamique : comprendre les composantes clés pour orienter les choix de prise en soin.
-Mettre en place une modélisation efficace : intégrer la modélisation comme levier central d’apprentissage.
-Accompagner les adultes de l’entourage : utiliser des stratégies de coaching pour soutenir les parents et les équipes.
-Passer à l’action rapidement : s’approprier 2 à 3 stratégies de coaching directement applicables après la formation.
-Développer la communication fonctionnelle : enseigner la demande en CAA avec différentes modalités d’accès (pointage, regard, défilement…).

Profil des bénéficiaires
Orthophonistes et ergothérapeutes, en libéral ou en structure.

Prérequis
Être titulaire du diplôme d’orthophoniste ou d’ergothérapeute.

Qualité et satisfaction
Score de satisfaction en 2025 : 9,8/10