Troubles de la communication dans les TND : le bilan au service d’un projet orthophonique fonctionnel et ciblé avec les aidants

Objectifs pédagogiques :

• Distinguer les composantes du concept d’autodétermination, au service de l’implication parentale et de l’évaluation orthophonique.
• Identifier les différents besoins de communication, fonctions et stratégies acquises ou en émergence.
• Intégrer dans sa pratique des outils d’évaluation de la communication respectant les principes d’autodétermination.

Cette formation a obtenu un taux de satisfaction de 94% en 2024.