Principes de l’entretien motivationnel pour mieux accompagner les familles

Les orthophonistes se trouvent régulièrement confrontés à des enjeux d’engagement, de priorisation des objectifs et de partenariat avec les familles d’enfants avec un TND. L’entretien motivationnel (EM), approche fondée sur l’écoute active, l’exploration du discours changement, l’évocation et l’autonomie, propose une autre manière de d’envisager la communication avec les familles, plus alignée avec les principes d’alliance thérapeutique et de partenariat de soin.

Ce module e-learning propose des apports théoriques, vidéos cliniques, exercices réflexifs et outils concrets pour découvrir et intégrer cette approche dans la pratique clinique

Objectifs de la formation
Suite à cette session de formation, les stagiaires pourront :

Définir ce qu’est l’entretien motivationnel et connaitre les piliers de l’EM

Utiliser les outils de base de l’entretien motivationnel (questions ouvertes, écoute réflective, résumés, valorisation, transmission d’information) dans des situations cliniques simulées.

Analyser sa propre posture, un échange parent – orthophoniste sous le prisme de l’EM et identifier les techniques utilisées.