Intervention orthophonique en compréhension en lecture

Cette formation vous propose d’aborder les différentes habiletés et compétences nécessaires pour comprendre ce qu’on lit et les façons efficaces de les développer et de les renforcer auprès des enfants présentant des difficultés de compréhension en lecture. Les principes d’intervention démontrés efficaces pour différents sous-domaines (ex. vocabulaire, inférences, structure de texte narrative) seront détaillés, ainsi que les façons concrètes de les intégrer dans des activités réelles de lecture (et de production écrite pour ce qui est des structures de textes).

– Se rendre compte de ce qu’est la compréhension en lecture, les domaines et habiletés qu’elle implique
– Découvrir les limites des outils d’évaluation de la compréhension en lecture et les bonnes pratiques à privilégier pour l’évaluer
– Appliquer des stratégies d’intervention visant les grands domaines impliqués dans la compréhension en lecture