Évaluation et prise en soin du bébé sourd (0-3 ans)

De quoi traite cette formation ?

Dans cette formation, Léa Guittot vous guidera pour prendre en soin un bébé sourd, de moins de 3 ans en vous proposer une méthode d’évaluation et de remédiation adaptée, ainsi que des pistes pour mettre en place un partenariat parental.

Public concerné :

Orthophonistes, logopèdes et logopédistes.

Pré-requis :

Être titulaire d’un diplôme permettant l’exercice de l’orthophonie en Europe.

Les objectifs de cette formation :

A l’issue de la formation, les participants seront capables de proposer une évaluation et une rééducation ciblées sur les difficultés spécifiques rencontrées par les bébés sourds et leurs parents.

Étapes majeures :

Rappels théoriques sur l’audition.

Evaluation du bébé sourd.

Prise en soin du bébé sourdLe partenariat parental.

Format, Organisation et Accès :

Parcours de formation de 4h heures en e-learning (4 modules d’1h).

Accès sans limitation de durée à partir de la livraison de la formation.

L’apprenant est libre de l’organisation de son parcours de formation : néanmoins il est recommandé de ne pas dépasser la réalisation d’un module par semaine afin d’éviter la surcharge cognitive.

Notre organisme est attentif à l’accueil et à l’accompagnement des personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e), merci de prendre contact avec notre référente accessibilité : Mme Laure Descazeaux, à l’adresse mail suivante : referenthandicap@happyneuron.fr.

Dès réception de votre demande, nous analyserons avec vous les besoins spécifiques (adaptation pédagogique, technique, rythme, matériel, support, etc.) et définirons les aménagements possibles pour votre parcours. Cette démarche est gratuite.

Modalités d’évaluation :

Questionnaire de positionnement pré et post formation.

Questionnaire de connaissances post formation.

Questionnaire de satisfaction à l’issue de la formation.

Moyens pédagogiques :

Des études de cas.

Des références bibliographiques liées aux concepts théoriques et aux recommandations de bonne pratique.

Le programme

● Introduction

– Présentation de la formatrice.

– Présentation des objectifs généraux de ce e-learning.

– Explication du déroulé général du parcours de formation.

– Présentation des supports théoriques ayant soutenu l’écriture du contenu de ce e-learning.

– Présentation des divers supports qui seront fournis aux apprenants.

– Déclaration d’absence de conflit d’intérêt.

● Module 1 : Rappels théoriques

– Diagnostic
– Les différents types d’appareillage

– Les étiologies

– Les retentissements de la surdité sur le développement du langage

– Recommandations de la HAS

● Module 2 : Evaluation orthophonique pré-linguistique du bébé sourd

– Pourquoi faire ?

– Les acteurs de l’évaluation

– Les moyens à notre disposition

– Le lien avec les professionnels de santé et les parents

– Les outils à notre disposition

● Module 3 : La prise en soin du bébé sourd

– Introduction à la prise en soin précoce

– Axes thérapeutiques

– les outils

– L’éducation auditive

– Les compétences socles à la communication

– Le contrôle audio-phonatoire

– La méthode verbo-tonale

– Le graphisme phonétique

– Les aides à la communication

● Module 4 : Le partenariat parental

– Définition

– Rôle de l’orthophoniste

– Les différents outils et méthodes

– Conclusion

● Synthèse du parcours

– QCM de connaissances final

– Questionnaire de satisfaction

Cette formation ne dispose pas d’agréments de prise en charge financière.