Remédiation de la dysorthographie chez l’enfant et l’adolescent : décisions de soins et mesures de l’efficacité des interventions
Formé par AEPVLC
Prochaine session :
Recherches populaires :
Objectifs de la formation
A l’issue de la formation, la/le stagiaire sera capable de :
Élaborer et mettre en œuvre un projet de soin personnalisé, adapté aux besoins spécifiques de l’enfant présentant un trouble du langage écrit (TSLE) dans le cadre de la rééducation du discours écrit
Les stagiaires pourront mettre en pratique les connaissances et compétences acquises dès la fin du stage.
La formation dure 1 jour et est accessible à tous les orthophonistes ou logopèdes diplômé(e)s sans restriction.