Évaluation des Pratiques Professionnelles dans les Troubles Spécifiques des Apprentissages et TDAH (Classe virtuelle lundis 9h-12h00)

L’objectif des réunions de travail type Staff-Groupes d’analyse des Pratiques est l’amélioration des pratiques. Dans le cas de cette formation cette amélioration reposera sur la nécessité de maintenir une veille sur la présence ou l’apparition de comorbidités et sur l’appropriation de la démarche EBP avec un suivi régulier en lien avec les problématiques cliniques choisies et rencontrées par les participants.

Objectifs pédagogiques :

A l’issue de la formation l’orthophoniste saura :

analyser sa pratique dans le cas des troubles spécifiques des apprentissages associés à un TDAH au regard de la méthodologie EBP
évaluer les patients porteurs de Troubles spécifiques des Apprentissages associé à un TDAH dans un cadre EBP
élaborer et proposer un projet thérapeutique conforme à la méthodologie EBP.

Il est demandé de sélectionner un ou deux dossiers de patients pris en charge au moment de la formation.