Le partenariat parental dans la remédiation des troubles de la lecture

Et si la clé de l’efficacité, c’était… les parents ?

Redonnez du sens et de l’efficacité à vos accompagnements en intégrant pleinement les familles dans la dynamique de soin.

Dans ce e-learning innovant, découvrez comment le partenariat parental peut devenir un levier puissant pour améliorer l’impact de vos prises en soin. Karine va vous partager une méthodologie de soin essentielle, mais encore trop peu développée dans notre pratique clinique pour impliquer VRAIMENT les parents dans le processus de soin. Et ça change tout ! Motivation, efficacité des entraînements, estime de soi des enfants… les bénéfices sont immenses.

Objectifs de la formation :
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Maîtriser le Modèle d’Apprentissage Parental en 5 étapes pour former efficacement les parents.
• Mettre en place un partenariat thérapeutique réel en intégrant les parents et en favorisant la mutualisation des savoirs.
• Définir et appliquer les critères EBP (Evidence-Based Practice) en matière de fréquence et de durée pour optimiser l’intensité de l’entraînement cognitif.
• Utiliser des stratégies de communication spécifiques pour instaurer la confiance, gérer les croyances erronées, et renforcer l’alliance thérapeutique.